„ზოგად განათლებაში ორი გამოცდა იქნება შემოღებული“ – განათლების მინისტრის მოადგილე

საქართველოს განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის მინისტრის მოადგილე ნოდარ პაპუკაშვილის განცხადებით, სკოლაში განმავითარებელი და მოსწავლის საშუალო განათლების შეფასებისთვის გამოცდებს შემოიღებენ.

ამის შესახებ მან დღეს, 10 ივნისს, პარლამენტში შესაბამისი კანონპროექტის წარდგენისას საქართველოს საკანონმდებლო ორგანოში ისაუბრა.

კანონპროექტი ზოგადი განათლების საბაზო საფეხურის 10-წლამდე გაზრდის შესახებ უკვე პარლამენტშია – დეტალები

„ზოგადად, ეროვნული სასწავლო გეგმა გადანაწილებული იქნება ისე, რომ ბავშვის ფსიქოლოგიური მდგომარეობა არ იქნას დატვირთული უფრო მეტად, ვიდრე აქამდე იყო. უფრო გამარტივდება ეს ყველაფერი. ანუ რეალურად რაციონალურად იქნება განაწილებული ის ცოდნის მიღება ამ მოსწავლეში, რომელიც აქამდე ცხრა წელიწადში ხორციელდებოდა.

მინისტრის მოადგილის თქმით, დაემატება ის მნიშვნელოვანი სეგმენტები, რომლებიც მოსწავლის უნარების მეტად გასაძლიერებლად იქნება საჭირო.

„ეს ერთი დიდი რეფორმის ნაწილია და აქვე ვიტყვი, რომ მიდის მუშაობა იმასთან დაკავშირებით, რომ ორ საფეხურზე – დაწყებითსა და საბაზოზე განმავითარებელი გამოცდები იქნება დადგენილი, ხოლო საატესტაციო გამოცდა, ანუ საშუალო განათლების ზოგადი გამოცდა, იქნება XII კლასში. ზოგად განათლებაში ეს ორი გამოცდა იქნება შემოღებული. აქ არის საუბარი საშუალო განათლების შეფასებასთან დაკავშირებით, ბოლო ეტაპია დარჩენილი, თუ რა ტიპის ტესტები უნდა იქნას შემუშავებული. აი, ამ ეტაპზე არის მისული და ესეც რომ იქნება მიღებული, ფაქტობრივად, ეს ნაწილი მთლიანად იქნება ჩამოყალიბებული. ტესტის უნარებზეა საუბარი, ეს იყოს განკუთვნილი მხოლოდ საატესტაციოდ, თუ დავუშვათ უმაღლესში ტრანზიციის თვალსაზრისით, ამ ტიპის ტესტზე მიდის მსჯელობა, ესეც დარეგულირდება და მთლიანი პაკეტი იქნება შემოთავაზებული“, – განაცხადა ნოდარ პაპუკაშვილმა დღეს, 10 ივნისს კანონპროეტის წარდგენისას.

პარლამენტის განათლების, მეცნიერებისა და ახალგაზრდობის კომიტეტმა კანონპროექტს მხარი დაუჭირა.

ასევე იხილეთ:

1 წლის დაკარგვა თუ „უკეთესი“ არჩევანი? – მოსწავლეები სკოლაში 9 წლის ნაცვლად, 10-წლიანი საბაზო საფეხურის იდეაზე

9 წლის ნაცვლად, 10-წლიანი საბაზო საფეხური სკოლაში – „ფუნდამენტური ცვლილება“ განათლების სამინისტროში განიხილება