„არა მხოლოდ დასვენება, არამედ აღდგენა“ – როგორ გავატაროთ შაბათი და კვირა დატვირთული მეცადინეობის შემდეგ
ავტორი: ქეთევან მჭედლიშვილი – თანამედროვე განათლების აკადემიის დაწყებითი კლასების მასწავლებელი
როგორ გავატაროთ შაბათი და კვირა დატვირთული მეცადინეობის შემდეგ? – სწავლის და შრომის კვირის ბოლოს, როგორც ბავშვებს, ისე უფროსებსაც, სჭირდებათ სუნთქვის აღდგენა – დრო, როცა ტვინი და გული ცოტა „ჩერდება“, რომ ისევ შეძლოს ქმნა და სწავლა.
ბავშვები მთელი კვირა უსმენენ, იმახსოვრებენ, წერენ, ფიქრობენ… ხშირად ველით, რომ დასვენების დღეებშიც რაღაც „სასარგებლო“ გააკეთონ, მაგრამ სწორედ ეს ზედმეტი „სასარგებლო“ გვართმევს ყველაზე ძვირფასს – მათ შინაგან ენერგიასა და მოტივაციას.
შაბათი და კვირა უნდა იყოს არა მხოლოდ დასვენება, არამედ აღდგენა. ამ დღეებმა ბავშვს უნდა მისცეს:
მოძრაობის თავისუფლება – სეირნობა, ბუნებაში ყოფნა, თამაში;
შემოქმედება – ხატვა, ძერწვა, მუსიკა, ხელსაქმე, ფანტაზიის სივრცე;
სიჩუმე – დრო საკუთარ თავთან, რომ შეძლოს ფიქრი და სიმშვიდე;
ოჯახური სიახლოვე – როცა ბავშვი გრძნობს, რომ უბრალოდ უყვართ და არავინ აფასებს მხოლოდ ნასწავლით.
მშობლებო, ნუ ეცდებით, შაბათ-კვირა „გამოიყენოთ“ დამატებითი მეცადინეობისთვის. ეს დრო გულის სუნთქვას უნდა მიეცეს. როცა ბავშვი სწავლობს მშვიდად, სიხარულით, მაშინ ტვინიც უკეთ იმახსოვრებს და გონებაც იხსნება.
ასევე იხილეთ:
სახიფათო ფრაზები მოსწავლისადმი და მათი ალტერნატივა – რა ვუთხრათ და რა არა
რა უნდა იცოდეს ბავშვმა, რომელიც დაიკარგა – სპეციალისტის რჩევები მშობლებს
-
კომაროვის სკოლაში ინტელექტუალური თამაშის – „რა? სად? როდის?“ საბაზო და საშუალო საფეხურის ფინალი გაიმართა by სსიპ ვლადიმირ კომაროვის თბილისის ფიზიკა-მათემატიკის №199 საჯარო სკოლა
-
ცნობილია, საქართველოს რომელ რეგიონშია ყველაზე მეტი სკოლა და სად სწავლობს ყველა მეტი მოსწავლე 2025-2026 სასწავლო წლისთვის by სკოლების ამბები
-
„ფურცლებზე გადმოღვრილი ემოციები“ – აქტივობა, რომელიც მენტორმა მასწავლებელმა მოსწავლეებს შესთავაზა by სკოლების ამბები