სკოლის გამოსაშვები და ერთიანი ეროვნული გამოცდები საქართველოში – NAEC-მა კვლევის ანგარიში გამოაქვეყნა
![](https://edu.aris.ge/news/wp-content/uploads/2018/12/naec-lurji-logo-458x257.jpg)
საქართველოს განათლების, მეცნიერების, კულტურისა და სპორტის სამინისტროს მიერ გამოცდებთან დაკავშირებით გატარებულმა რეფორმებმა არა ერთი კითხვა დატოვა ღიად. მათ შორის საზოგადოების ინტერესს იწვევდა საკითხი – რა კვლევებზე დაყრდნობით გაუქმდა გამოსაშვები გამოცდები და რა მიზნით შეიცვალა მისაღები გამოცდების ფორმატი.
როგორც ცნობილი გახდა, შეფასებისა და გამოცდების ეროვნული ცენტრის დაკვეთით ჩატარდა კვლევა, რომლის მიზანიც იყო გამოსაშვები და ერთიანი ეროვნული გამოცდების სისტემის შეფასება.
“მიუხედავად იმისა, რომ არსებული საგამოცდო მოდელის ამა თუ იმ ასპექტის შესახებ ცალკეული კვლევები ადრეც ჩატარებულა, აქამდე კომპლექსურად არ შეფასებულა, რამდენად მიაღწია ამ მოდელმა დასახულ მიზნებს და რა კონკრეტული გამოწვევების წინაშე დგას ამჟამად სისტემა.
დოკუმენტში თავმოყრილია არსებული კვლევები და ლიტერატურა საგამოცდო საკითხებზე, გაანალიზებულია სტატისტიკური მონაცემები, განხილულია საერთაშორისო ტენდენციები, წარმოდგენილია ექსპერტებისა და დაინტერესებული მხარეების მოსაზრებები და რეკომენდაციები.
კვლევის ფარგლებში ჩატარდა ინტერვიუები და ფოკუს-ჯგუფები: მასწავლებლებთან, უფროსკლასელებთან, სტუდენტებთან, უნივერსიტეტების რექტორებთან, სკოლების დირექტორებთან, განათლებისა და მეცნიერების სამინისტროს წარმომადგენლებთან, განათლების სფეროს ექსპერტებთან”, – აღნიშნულია საგამოცდო ცენტრის ვებ-გვერდზე გამოქვეყნებულ ინფორმაციაში.
გამოცდების ცენტრის ინფორმაციით, კვლევის ავტორია ლელა ჩახაია (განათლების მეცნიერებათა დოქტორი; ევროპული უნივერსიტეტი, ფლორენცია, იტალია), ხოლო კვლევის რეცენზენტიa პეტერ ვან რიჯენი (უფროსი მეცნიერი; გლობალური საგანმანათლებლო ტესტირების სერვისი (ETS Global), ამსტერდამი, ნიდერლანდების სამეფო).
კვლევის სამუშაო ვერსია უკვე წარედგინათ დაინტერესებულ პირებს. მიღებული შენიშვნებისა და რეკომენდაციების საფუძველზე დამუშავდა კვლევის საბოლოო ვერსია, რომელიც ფართო საზოგადოებისთვის ხელმისაწვდომია აღნიშნულ ბმულზე.
ამავე თემაზე:
-
რა ხელისშემშლელი ფაქტორები აქვს სკოლებში მოსწავლეთა თვითმმართველობის საქმიანობას – ანგარიში by ARIS.GE-განათლება
-
თანაბრობის პრობლემა ქართული განათლების სისტემაში და გამოსავალი განვითარებისთვის – სიმონ ჯანაშიას მოსაზრება by ARIS.GE-განათლება
-
რამდენი მაქსიმალური ქულა დაიწერა საგნების მიხედვით 2024 წლის ერთიან ეროვნულ გამოცდებზე by სიახლეები მისაღებ გამოცდებზე